Reaproveitamento de Fitas VHS

Durante a execução do projeto "Entrando no Universo das Letras e dos Números", várias oficinas foram realizadas, tendo como materiais utilizados, objetos recicláveis como: garrafa petti, papelão, pedaços de madeiras, jornais, revistas e outros. Porém, dentre tantas oficinas feitas, uma mereceu destaque, a oficina para confecção de um Dominó Educativo, que teve como principal ferramenta de produção, velhas fitas de VHS.

A oficina foi planejada e orientada pelo Professor Francisco F. Lira - Artes Visuais e contou com a participação das crianças do Ensino Infantil, fases IV e V, juntamente com as suas mães que tiveram a oportunidade de vivenciar e participar do processo de construção do dominó, como vemos abaixo, nas imagens de todas as etapas e finalização da oficina.

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Projeto Entrando no Universo das Letras e Números

       Justificativa:

O projeto “Entrando no Universo das Letras e Números” foi pensando com o intuito de apresentar para as crianças as letras que compõe o alfabeto e a importância dos números no dia-a-dia das relações entre elas. O alfabeto será explodo neste projeto a partir da realização de atividades que contemplarão o trabalho com o nome das crianças, receitas, pequenos textos, re-contos de histórias, entre outras. Na área da matemática, visa fazer com que as crianças identifiquem elementos da linguagem matemática como símbolos, números, trabalhos em atividades que envolvam a contagem oral seqüência numeras, relação de quantidade. 

       Objetivo Geral:

* Desenvolver conhecimentos relativos à linguagem oral e escrita, como também a linguagem matemática.

       Objetivos Específicos:

* Promover discussões com toda a equipe da instituição sobre a temática;

* Realizar atividades que envolvam o alfabeto e sua funcionalidade;

* trabalhar o nome da criança e outra palavra;

* Explorar pequenas histórias e propor e re-conto;

* Participar de variada situações de comunicação oral para interagir e expressar desejos.
Habilidades que foram desenvolvidas no decorrer do projeto:  

# Realizar leitura de imagens reconhecendo as idéias nela contidas;

# Usar a linguagem oral para conversar, brincar, comunicar e expressar desejos, necessidades, opiniões, idéias,

preferência e sentimentos e relatar vivencias nas diversas situações de interação presente no cotidiano;

# Utilizar contagem oral nas brincadeiras ou em situações na quais as crianças reconheçam as suas necessidades;

# Utilizar noções simples de cálculo mental como ferramenta para; 

# Visualizar todas as atividades do alfabeto utilizando-as para escrever qualquer palavra;  

# Explorar e utilizar alguns procedimentos necessários para desenhar e pintar.

FOTOS DO PROJETO

Particularidade do Projeto:

Participação das mães juntamente com as crianças nas oficinas de artes

para confecção dos jogos e brincadeiras - fotos: 3 e 5; realização de uma mini exposição/
feira de ciência com todos os jogos, brincadeiras e objetos 
educativos realizados durantes as oficinas.

Professores Envolvidos:

Ed. Infantil:
Ana Gelúcia

Ducilene Barbosa

Mirian dos Santos

Colaboradores:

Francisco F. Lira (artes visuais)

e Jonantha (ed. física)

Vídeo da Exposição

Crianças do Ensino Infantil e "Um Jovem Galileu"

         
          Imagens da encenação da música "Um Jovem Galileu" de Padre Zezinho. A encenação foi feita pelos professores Francisco F. Lira - Artes, Ducilene Barbosa e Mirian com as crianças da Educação Infantil II, da Escola Municipal Hildebrando da Silva. A atividade fez parte da programação da Semana da Páscoa, onde além da esquete montada, as crianças realizaram uma série de atividades alusiva a data, onde aprenderam a fazer ovos de páscoa e outros tipos de alimentos consumidos pelos cristãos durante o período religiosos. Desenharam, pintaram, confeccionaram e aprenderam também os significados dos símbolos sagrados, relacionados com a páscoa.

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Aprendendo e Vivendo a Comunicação.

 

para ver melhor, click nas imagens acima.

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    Os alunos da Escola Hildebrando da Silva, Salina Ribamar - Cabedelo, fizeram no dia (6) ultimo, a culminâcia das atividades trabalhadas durante o 1º Bimestre. Desta feita o tema trabalhado foi à comunicação, onde os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar e se envolverem com várias atividades ligadas ao universo da comunicação. 

    Durante todo o bimestre, os alunos da 4ª e 5ª anos do fundamental 1, brincaram com a criatividade fazendo fichamento de matérias veiculadas nos principais jornais em circulação, onde temas como violência, saúde, educação, sociais, celebridades da TV, foram fichadas e anexadas em cartazes expostos no interior da escola. 

     Mais não ficou só ai não, com a ajuda de uma câmera  existente na escola os alunos orientados pelo professor de artes Francisco F. Lira e com a ajuda das professoras Dulcineide Pereira Silva e Maria Irene Virgínio das Chagas, respectivamente 5º e 4º anos, produziram um telejornal, com entrevistas, comentários e reportagens, sobre temas como: O meio ambiente, moradores e defesa civil, as chuvas no bairro, falta de corrimão na passarela que liga Salina e Mandacaru e problemas relacionados com a escola e comunidade. 

    Além do telejornal, também foi criado pelos alunos com ajuda dos professores, uma simulação de  como seria um classificado na TV, onde amúncios com: Vende-se, aluga-se, troca-se e procura-se foram gravados e editados com a participação dos alunos. Mas o ponto principal trabalhado com os alunos que chamou a atenção dos pais e alunos do fundamental 2 - tarde, foi a produção e confecção de um jornal  impresso, jornal Hildebrando (ver imagens acima), que pela primeira vez foi feito na escola. 

    No jornal impresso em cores, os alunos também com a ajuda de seus professores, foram as ruas fazer entrevistas com a população, criaram propagandas com produtos existentes nos mercadinhos do bairro, pesquisaram músicas, parlendas, poemas e matérias sobre as atividades feitas na escola durante o 1º bimestre. 

   Durante a exibição em um telão, dos vídeos produzidos (telejornal e classificados), eram visíveis a felicidade dos alunos e dos pais presentes, que esbanjaram elogios aos professores envolvidos no projeto e também aos diretores Paulo Marcelino e Poliana Mouzinho, como também a supervisora Elizete Silva, que não mediu esforços e se empenhou o máximo para que tudo saísse com planejado no projeto.

 

   

Provocando a Criatividade

 

"Com uma tesoura, cortei de diversas revistas, detalhes de imagens que ilustravam campanhas publicitárias e em seguida colei com cola bastão em uma folha de papel (A4) sufite branco.  Levei para sala de aula as colagens; e pedi aos alunos que fizessem uma composição a partir da imagem vista por eles na folha. O resultado foi surpreendente, como revelam abaixo, as imagens dos seis melhores trabalhos produzidos pelos alunos".

Perfil dos Trabalhos: colagens, desenhos a grafite e 

coloração a base de giz de cera e lapis de cor.

 Atividade realizada em 2010, pelo Profº Francisco F. de Lira, com os alunos 5º ano, turno: manhã, 

da Escola Municipal de Ensino Fundamental Hildebrando da Silva.

Salina Ribamar - Cabedelo/Paraíba.